四年级下册语文第一课《古诗词三首》包括了《四时田园杂兴（其二十五）》、《宿新市徐公店》和《清平乐·村居》三首诗词，以下是对这三首诗词的详细解析：
一、《四时田园杂兴（其二十五）》
作者及背景
- 作者：范成大，南宋诗人，与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
- 背景：这首诗描绘了初夏江南的田园景色。
诗词内容
- 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
- 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
诗词赏析
- 诗词用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀等描写初夏农村的自然景色，以及昼长人稀、蜓飞蝶舞的景象，以动衬静，表现了诗人对田园风光的热爱之情。
二、《宿新市徐公店》
作者及背景
- 作者：杨万里，南宋著名文学家、诗人。
- 背景：这首诗描写了暮春时节的田园春光。
诗词内容
- 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
- 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
诗词赏析
- 诗词通过描写清新美丽的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面，洋溢着浓烈的乡村生活情趣，表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以及对乡村生活的向往之情。
三、《清平乐·村居》
作者及背景
- 作者：辛弃疾，南宋著名词人。
- 背景：这首词描绘的是农村一家五口的生活画面。
诗词内容
- 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
- 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
诗词赏析
- 词人把这家老小的不同面貌和情态描写得惟妙惟肖、活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现了人情之美和生活之趣，表达出作者对农村宁静安逸生活的喜爱之情。
四、学习建议
- 熟练背诵与默写：古诗词需要熟练背诵并且能够默写，这是学习古诗词的基本要求。
- 理解诗词意境：要根据古诗词的意境理解诗词的意思，体会诗人要表达的思想感情。
- 掌握多音字：要注意掌握诗词中出现的多音字，如“落”、“兴”、“剥”等，以准确朗读和理解诗词。
综上所述，四年级下册语文第一课《古诗词三首》包括了三首描绘田园风光的诗词，通过学习这些诗词，可以感受到诗人对田园生活的热爱和赞美之情。同时，也要注意掌握诗词中的多音字和理解诗词的意境与思想感情。
