《塑造员工职业化》是韩丽主讲的一门旨在提升员工职业化水平的课程，通过多维度综合训练，培养员工职业意识、心态、行为和素养，提升企业整体职业化水平。
课程特色
综合阐述与训练：课程从不同角度、层面和内容对员工职业化进行综合阐述和训练，确保学员全面理解职业化的内涵。
亲身体验感悟：注重学员的亲身体验，通过实践活动让学员感悟知识，从而激发学习兴趣，轻松吸纳知识与技能。
理念与案例融合：善于将最新的理念与企业实际案例融为一体，使学员能够更好地理解和应用所学知识。
课程收获
培养职业意识与素养：课程旨在培养员工的职业意识、职业心态、职业行为和职业素养，使员工具备更强的职业竞争力。
提升工作积极性与主动性：重点提高员工工作的积极性和主动性，激发员工内在的工作动力，塑造自动自发的工作习惯和工作风格。
改变心智模式：从人性出发，改变员工的心智模式，培养员工积极和乐观的职业化心态，以及做结果的职业行为。
提升企业整体水平：通过提升员工的职业化水平，进而提升整个企业的职业化整体水平，增强企业的竞争力。
课程内容
第一讲：什么是职业化意识
阐述职业化的定义、个人和企业的关系、职业化与个人成长的关系等。
介绍企业家眼中的职业化、职业人的特点以及员工应具备的职业意识，如服务意识、竞争意识、学习意识、团队意识等。
第二讲：职业化观念（思维）管理
探讨员工为什么而工作，引导学员用积极的思维看待工作。
揭示快乐工作的秘密，包括玩儿、让别人快乐、投入、选择态度等方面。
第三讲：职业化态度（情绪）管理
分析中国人面临的压力现状，解析压力与效率、情绪的关系。
介绍压力管理的原则和方法，如时间管理法、认知调节法等。
强调提高情商的重要性，提供提高情商的方法，如转换自动化思维、转换愤怒焦虑抑郁的心法、运动法等。
第四讲：职业化行为（结果）管理
区分任务和结果，阐述结果的三要素。
介绍做结果的两个思维，即结果外包法和底线结果法。
强调时间管理在职业化行为中的重要性。
第五讲：职业化素养之沟通力
介绍沟通的过程，包括沟通三要素、三关键、三件宝等。
提供有效沟通的方法，如向上沟通请领导多做选择题、平级沟通勤于思考善于交流、有效沟通化解下属间内耗矛盾等。
第六讲：职业化素养之学习力
强调学历代表过去，能力正在进行，学习力立足未来的理念。
介绍学习的三种心态和三种境界，强调学习要与时俱进，学习力决定竞争力。
提倡创建学习型优秀团队，提升团队的整体学习力和竞争力。
