千言万语汇成一句话：小朋友学习编程。
答毕，请点赞。
从少儿编程本身来看，其实就是小朋友学习编程知识、创作程序项目。
在实际教育中的价值不在于教什么而是怎么教。
不能说目前已经做到了吧，但是我觉得有很多学者和践行者在朝之努力。
培养孩子的自律性、提高孩子的学习效率、构建孩子的思维方式、激发孩子的好奇心、打开孩子的创造力、培养孩子敢于批判的独立思考能力等等
基于建构主义，以探究式、PBL等教学方法，不断的提升孩子的思考力，增强分析问题、解决问题的能力。
这就是学编程的价值，如果只是做成了学编程知识，那意义就不大了。知识本身，只是多了一门学科知识。如果可以改变教学方式，关注孩子思维和思考逻辑的教学，那么这样的少儿编程教育将更有价值。
点个赞呗
