本人就读于上海某一市重点高中，说是市重点其实抓的很松，完全没有读高中的感觉。基本每天四点四十放学，偶尔有段时间五点多一点放学。平时学校里生物英语一直比较好，维持在校A+的水平吧。然后高二下疫情在家因为想着要考两门小三门就感觉要抓抓紧，每天在家里除了上网课就是拼命做生物地理卷子还有复习。那段时间算是高中阶段最焦虑的时间吧，平时学校里地理也就是C的水平，虽然平时很努力了，还为此报了三个地理补课班，感觉自己知识量有很大的提升，但是反映在考试成绩上还是收益不大。当时也是挺绝望的吧，觉得可能自己就是学不好地理。但还是觉得自己要尽人事，把生物地理每一册书都翻了不少于五遍，所有角落里的小知识点都不放过，所有错题全部搞明白保证不会错第二次。后面去考地理的时候其实就是抱着一种淡然的心态吧。觉得自己已经把能做的能复习的都做好了，剩下的就看天意了。查完分数出来生物地理双A+,当时真的感动的要哭出来了。后面因为高三开始我只有三门主课加一门小三门化学，所以时间挺宽裕的，基本能在学校里把作业都写完。高三上备考英语的时候其实我还挺有信心的。毕竟平时在学校里的英语排位能基本保持在年级前三。虽然高三换来了一个不咋地的老师，讲课非常机械，只会翻译全文，对着标准答案读，开始不怎么听英语课了，但是我觉得凭借自己的基础应该可以自己给自己布置任务学习。结果春考完成绩出来傻眼了，英语133，感觉和自己预想的相差甚远，感觉很失落。一直和家长说要继续冲英语，但是家长理性和我分析说现在就算继续认真学习英语最后的结果可能也就是137、138的样子，不如学习数学语文来的划算，而且高考毕竟看的主要是总分而不是单科成绩。想想也对，后面一个学期就根本没学过英语，一心扑在语文数学和化学上。我们班的化学老师我感觉教学水平很高，化学课我也爱听，作业也都认真完成。高三下因为花了很多时间在化学上，因此也考了几次班级第一第二的成绩。当时感觉自己还是有救的。因为自己时间还算宽裕，考试前把化学错题都复习了两遍，书也看了好几遍，还是挺有信心的。结果等级考的时候感觉有点不太好，选择题就有好几道不确定的，前三道大题感觉还不错基本能保证不扣分，但是做的太慢了，到实验题只有五分钟了。结果就是最后一道大题草草了事。出来就感觉不太好。结果就是B-,感觉辜负了老师对我冲A的期望。最后剩下两门语文数学，语文从高一开始就没听过课，基本都在补觉（我对不起语文老师），然后也没太重视语文，平时学校语文一直C-也没太在乎直到春考结束看到语文只有101，开始慌起来了。然后家长就帮我请了家教一对一突击辅导一个学期。因为感觉自己语文的主要弱点在作文，上海作文很注重逻辑思维，我又偏偏不太行，平时经常写跑题得个48分的成绩，因此就一直在辅导作文。平时看书也不多，最后一个学期更不可能靠看书来积累素材了，然后就看了很多一类文，把里面的素材都积累下来，再梳理了他们的写作思路，自己再不停地练习写作文，基本保持一周写三到四篇作文吧。一开始还是觉得有点困难，后来素材积累得多了，大概总共积累了两百多条素材，就感觉有东西写了。有时候感觉看到一个论题，就能延展到很多方面，想到很多素材。或者有时是通过想到素材辅助我想到很多思路角度。当然，前面的阅读还是有一直在练习。最后高考的时候前面做的很快，到写作文的时候还有一个小时。当时都有点懵，还在想是不是前面漏做题了，怎么做那么快（平时学校考试基本写到作文时只有四十分钟了）。然后就在考场上很气定神闲地写了十五分钟的提纲，再开始动笔写作文。考完出来后还是挺有信心的，觉得应该能上110，感觉算不辜负自己一学期的努力吧，结果最后出分121，是从来没有想过的分数，无比激动。然后数学，因为是以理科见长的学校，又在理科班，所以平时在外面没怎么补数学，数学也一直在中上游水平吧，但是高三数学一直考不好，110+的水平。但是自己还是没太重视，因为很多时候错的都是些很傻的，比如计算器摁错，算错导致扣很多分，因此就一直安慰自己没啥问题。最后考试的时候，其实考完出来还觉得可以，大题除了最后一题最后一问没做出来其他都做出来了。结果还是犯了致命的毛病。18题本来应该是送分题的，结果第一问三角计算器摁错了直接一整道题分数离我远去，还是很心痛的，最后也考了个高中最低分112。通过高考也让我感受到逆袭是存在的。就算一开始不够好，只要你用对方法不断努力也能有所提高。但如果你一直不找出自己学习上的问题，蒙混过关，最后结果必然是惨烈的。最后总分564，从高中阶段开始就把华师大作为自己心仪的学校，希望能进吧
