最近可能是因为研究生复试陆陆续续开始了，大家也都开始搜寻信息为复试做准备或是为二战择校做准备，不少朋友把这个问题下面一位同学的回答转发到我这里，同学之间也都在讨论（综合考之后大家确实更有空了...）。越来越南同学对赵老师及其改革社会学系的评价成为了很多想要了解当前社会学系的同学的一个重要内部信息来源，他的回答是目前改革后硕士生的唯一版本，在其回答评论以及写了其他回答的都是博士生。在这里，我希望从自己的角度出发，根据自己与赵老师本人的交流（而非据说）与体会，以及作为改革后社会学被称为“牺牲品”的硕士生，聊聊自己的看法，给其他想要了解或进入浙大社会学攻读硕博的同学提供一些所谓的内部视角，此为我的回答动机。
稍微受过社会学方法论训练的同学应该都知道，我们做访谈做研究都需要尽量收集多方信息，对不同信息来源、信息提供者本身背景与立场态度进行分析和cross-check，再谨慎判断。
开始之前，需要表明我的身份背景与立场。
本人是改革后第一届硕士生，刚参加过综合考试，经历了改革前后的社会学系教育（这个身份非常好定位，希望大家多多关注内容本身，尽量不要揪着我是谁不放了，但知道了也无所谓，文责自负）。在我看来，越来越南同学的描述与我自身体验有所不同。
根据我与赵老师本人的接触与交流（而非据说）来看，我认为赵老师本人是一个开放宽容、尊重女性、愿意跟学生交流的人，他来了社会学系之后，因为他跟其他老师的努力，我确实得以在更好的学术氛围和学术环境中学习，对此我受益良多。
另外，对于社会学系的初期改革，我的感情是复杂的：一方面，主观上，作为个体，跟越来越南同学相似，我确实有不少不满的地方，也认为新的培养方案存在非常多需要改善的地方。另一方面，客观上来讲，我并不认为目前的不足能够断言改革已显颓势。就目前来说，我仍认为浙大社会学系是有志于在国内做学术的同学一个非常不错的选择，它也是我本人在国内的最佳选择。
我将在以下几方面详细展开得出以上观点的缘由。
第一，赵老师本人，只从自身与赵老师的有限接触出发，尽量客观描述一下。
第二，改革后的一些的变化
第三，改革过程中的一些不足
总而言之，人无完人，有人喜欢也肯定有人讨厌。改革的好坏对不同学生来说是不一样的，对于同一个学生来说也有好有坏。改革也不是一个人的事，功过成败归功于一人，对参与到其中所有老师来说，都不公平。
