人生的意义在于承担，承担责任即赋予人生以意义。梁晓声从不同年龄阶段、不同人生追求等角度，深入阐述了责任与人生意义之间的紧密联系，具体如下：
中年人对人生意义的感悟——责任
中年人常问人生意义并从中获得支持安慰：一般儿童和少年不太会问“人生有什么意义”，他们相信人生有意义，等长大去体会；老年人也不太会问。而中年人常问，相互询问或自说自话后，能获得心理支持和安慰。这是因为中年人有压力，压力使他们格外清醒地思考人生意义。
责任成为中年人人生的最大意义：中年人的人生意义解释为责任，包括对上一辈、儿女、家庭、单位和职业的责任。人到中年才明白，从小盼着长大追求的人生意义，除了责任和义务，纯粹属于自己的部分并不多。他们老了后，还会以责任和义务完成情况来掂量人生意义。例如，一位中年父亲努力工作，不仅是为了自己的生活，更是为了给父母提供更好的养老条件，为子女创造良好的教育环境，为家庭的经济稳定贡献力量，这就是他承担责任、赋予人生意义的具体体现。
年轻人对人生意义的错误认知及正确引导
年轻人眼中人生意义是享受的错误观念：一些年轻人认为人生意义就是享受，他们没吃过苦、没经历大波折磨难，觉得世界美好，要享受眼前美好；即使经历困难，也觉得人生苦，不好好享受对不起自己。
正确的人生意义组成及错误观念的弊端：梁晓声认为“人生的意义”至少由三部分组成，即纯粹自我的感受、爱自己和被自己所爱的人的感受、社会和千千万万别人的感受。如果年轻人只从纯粹自我感受追求人生意义，到头来所得极少，最多只能得到三分之一。比如，一个年轻人只追求个人物质享受，不顾及家人感受，也不关心社会，那么他的人生意义是不完整的。
不同人物体现的人生意义及单一因素不能构成人生意义
不同人物体现的人生意义：当青年听到姑娘说“我愿意”时顿觉人生饱满有意义，这是纯粹自我的感受；爱迪生的人生意义体现在享受其发明成果的全世界人身上；林肯的人生意义体现在当时美国获得解放的黑奴们身上。
单一因素不能构成人生意义：权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生活方式，任何一种都不能单一地构成人生的意义。比如，一个拥有巨大财富但自私自利、不承担社会责任的人，他的人生并不能因为财富而具有完整的意义。
勇于担当的人即使卑微也值得钦佩勇于担当的人，即使身份卑微，对于爱他们也被他们爱的人而言，意义重大。因为他们尽到了责任，承担起了义务。例如，一位普通的社区志愿者，虽然没有高贵的身份和巨大的财富，但他长期为社区的老人和儿童提供帮助，关心他们的生活，解决他们的困难，他尽到了自己的社会责任，这样的人虽然平凡渺小，但值得钦佩。
