不知道山师附中怎么样，但是可以说一说实验。
当初中考成绩出来之后，没有理由，就不想报实验。因为都说实验是济南最好的学校，所以还是报了实验。
在学长学姐经验交流的时候，感觉学长学姐们说话语气、动作行为就像一个模子里出来的，感觉很惊悚。
同学们都很骄傲，而且很爱说话，我也被带动着说话，感觉满口废话，很累。他们都已经像学长学姐那样了。
我非常抗拒。
但是后来就习惯了，只不过生活重心好像从学习到了说话上一样。我不觉得这是什么素质教育，也不觉得搞搞社团活动一桌人坐在一起讨论在网上就能搜到的经济知识就是素质教育，我不觉得班主任一天不来班级、什么都不管就是好学校。
同学们很骄傲。有很多人说话不过脑子。在各种课上接话把；把应该放在课下询问的个人问题在课堂上不举手就喊出来；在课堂上直接打起来，这些问题都存在，老师也不管。更有过分的，选课走班时，创新班的同学和普通班的同学坐在一个班里，创新班的几个同学就直接嘲讽普通班的同学脑子笨。
总结来说，部分同学心智不成熟。
期末考试之后卷子讲解，老师明明答应了我帮忙分析卷子，但是第二天去找她的时候她说她很忙，把我赶回了教室。老师们都不太重视作业。
在实验，谈恋爱的现象非常普遍。虽说有什么“十大禁令”，可是老师们都睁一只眼闭一只眼。
都是济南市成绩好的孩子，为什么要分成“普通班”与“创新班”？这样非常功利，普通班的孩子分班之后就比较松散，对学习也不是像从前一样上心了。校方分成这样，明显是要“把创新班的捧起来”，这样真的合适吗？我不认为这是好学校的所作所为。
无论再哪一个学校，碰见这样的情况，我希望大家都能以自己的意识前进，不要在乎多么糟的环境或者校方怎么做的。出淤泥而不染。
