《灯光》这篇课文通过回忆关于灯光的往事，歌颂了革命先烈的献身精神，阐明幸福生活来之不易，激励人们建设好新中国。具体内容如下：
主体回忆内容：故事发生在解放战争时期的一次围歼战前夕。郝副营长在战斗间隙借火柴微光看一本书的插图，图中是一个孩子在电灯下读书的场景。这一细节表明他对光明与美好生活的向往，也暗示了革命先烈为后代幸福而牺牲的动机。
主题升华：
歌颂献身精神：郝副营长为让后续部队找到突破口，点燃书本照亮道路，最终壮烈牺牲。这一行为体现了革命先烈无私奉献、舍生取义的精神。
强调幸福来之不易：通过对比战争年代的黑暗与和平年代的灯火辉煌，课文揭示当前生活的珍贵，提醒人们铭记历史。
激励建设新中国：结尾呼应开头，以“学好本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国”点明主旨，传递责任与使命感。
作者背景补充：作者王愿坚是山东诸城人，1944年参加革命，曾任《解放军文艺》编辑。其代表作《党费》《粮食的故事》等短篇小说均以革命题材见长，擅长通过细节刻画人物精神。《灯光》延续了他一贯的创作风格，以小见大，情感真挚。
