1. 思想主题：作者借助孩子的视角，全面而细致地观察春天，用比喻、拟人等手法，描绘出江南春天的独特景象。花卉争荣、生机勃勃的描写，赞美春的创造力，给人们带来无限希望，激励人们在春光明媚中努力工作、勇往直前。文章表达了对春天的热爱和积极向上的情怀。2. 文章结构：《春》的描写细腻而充满情感。第一部分写盼春，表达了对春天到来的渴望。第二部分从各方面细致描绘春景，包括春草、春花、春风、春雨和春天的人们。第三部分赞春，用三个比喻总结春天的新、美、健壮，展示了春天的无限活力和希望。3. 艺术分析：文章将诗情与画意结合，创造出情景交融的意境。结构严密，层次分明，通过五幅画面的描绘，揭示主题。语言朴实而隽永，运用口语和生动的比喻，增强了表达力和情感味。创作背景：文章大约写于1933年，那时朱自清刚从欧洲回国，生活美满，担任清华大学中国文学系主任。《春》最初发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上，是特约撰述的作品。
