目前，学校方想要取得外教，有以下几种方式：
1. 朋友圈，微信群发布招聘信息。但这里有个问题是，外教不会仅仅因为您发布一条信息而信任学校，他们需要更多的佐证信息和详细细节，毕竟，在朋友圈，微信群发布招聘广告，本身意义上来说，如果不是以公司的名义进行发布，就是违法行为。
所以其实个人中介以这种形式发布广告以获取外教的简历及信息，开展相关业务实际是违法行为。而在中介发展了十几年以来，随着信息渠道越来越多，外教根本不可能根据一条微信成为您的正式员工，非法兼职除外，双方选择在灰色地带游走，是政策和选择合法聘外的学校无法控制的。
目前，这种现象十分普遍，但是作为专业聘外支持方的好老师团队还是要提醒大家，合法聘外，才是长久之道。我们无法改变现象，但是可以选择不要成为被改变的一方。
2. 发布在自己的官方网站，由人事部门扩散。这个就要求学校本身要拥有比较完备的官方网站，并保持一定频率的更新，例如，学校日常活动，发展历史，管理团队，班级详情，聘外历史，职位信息等等。同时，还要提供线上申请渠道给外交以联系人事部门，这同时也要求人事部门拥有比较良好的英文沟通能力，来促进这个流程推进。这个渠道需要人事和IT两个部门配合良好。同时，也要求人事有一定的人脉圈子来扩散，但无论如何，即便借助第三方，有这个渠道也会加强外教老师对您的信任。
3. 海外以及国内的工作库——你与之竞争的，一是同类型的学校，二是国际中介方，他们依然拥有这比较强大的信服力。三是全世界各个渠道的其他的工作，在这里发布信息，是否拥有完备的信息支持是你的制胜关键，如果他们在Google搜索上无法找到您的其他支持相关搜索信息，很可能就在选择的过程里被淘汰了，同时，知名工作库存在的不仅是竞争压力，发布费用也十分高昂。且需要人事部门拥有比较强的自主能动性。
4. 传统中介。传统中介，手中一般是两类资源，他们会尽可能多的添加不同城市的不同类型的学校，以求满足老师提出的各类需求，比如，一位要求重庆幼儿园的外教，他们会迅速通过城市+幼儿园类型来列出列表和学校福利待遇供外教选择，这种模式，主动权实际上是在外教手中，不具有排他性，学校和中介都是被选择的一方，同时存在的问题是，外教通过中介接触学校，对学校本身的信任较弱，一旦出现问题，就只能再次求助中介解决问题，非常被动，如果中介也没有办法解决的情况下，极易出现开天窗没有老师的情况，这个时候，即便出高价，可能一时也很难马上找到填补空位的老师，而只能退而求其次的选择一些其他渠道“外教”。
5. 新兴渠道外教中介，其特征如下：
指向性明确。将招聘信息单一的投放到外教圈子里，可以根据学校要求定点到在中国的外教，母语国的外教等等。因为招聘信息投放是具有排他性的，在这个投放过程中，外教和学校的选择是一对一。学校完全掌握主动权，可以进行外教选择。
保证招聘时长，我们会在30天内保证提供包含1位但不止1位的符合政府招聘要求的母语外教，同时，30天里还会源源不断的输入外教资源，以保证万一外教出现变动能够迅速提供补位外教。
随时可叫停。一旦30天内完成招聘，学校可随时叫停，在下一次有招聘需求的时候再次开启渠道。
信任度高，渠道中介不隐藏任何学校信息，相反，会提供尽可能能加强外教信任的信息以迅速吸引申请，对创建良好的聘外关系有很好的促进作用。
零风险。渠道中介因为其信息特殊性，拥有循环且量大的特点，一旦无法提供外教，全额退费，比起传统中介时间长，费用高，补位慢等特点，具有很大优势。
6. 不想要中介，太棒了，我们也想学校或者公司直接跟我们合作，我们借助国内屏蔽的渠道，例如facebook，ins，YouTube等等，协助学校完善信息，有海外团队支持内容编写，让外教直接一对一找到你，不用买简历，不用付中介费，直接开通这个boost渠道，坐等外教联系您就可以了。
