不邀自答~下文有很多干货和实例，非常实用，希望对题主有用。
【本文内容整理自公众号“英语学习笔记”】
题主的问题是：在遇到好文章时如何最大程度地吸收和学习。
我觉得可以分以下几个步骤来：
我们一个一个来说。
这一步的目标是：我们能够用自己的话来总结每一段说了什么主要内容，整个文章主要讨论了什么内容。
选择适合自己当前水平的阅读材料，不要贪多，下意识地刻意地阅读，不要满足于“看完一篇英文材料”这种满足感。
每读完一段，尝试着去总结概括内容，即这一段是个什么结构，具体讲了啥。
读完一篇文章，要去刻意地想：这篇文章说了什么？主体思想是什么？有没有什么主要观点和结论？
在这一步里（注意前提，是在这一步里！！），如果遇到不懂的单词，我觉得最好不要停下来查字典，而是根据具体的情境去猜单词，通过情境去猜单词可以加强你的阅读能力，同时帮助你更好地记忆单词。
比如我在读耐克创始人回忆录 Shoe Dog 时读到这样一句话：
你可能不认识这里的"man" "churn out"，不过可以猜一猜：man 在这里是动词，可能是“看管（机器）”？"churn out" 可能是“制作”？1 秒钟即可完成猜想，猜不到也没关系，主要是你有“猜”的意识。
语言是特别灵活的，如果不根据语境理解，没有“猜”的意识，我们就无法解读一些好玩的、灵活的用法。比如，当作者讲到自己决定要结婚的时候，他写道：
你可能不认识这里的 wedding out，不过可以根据上下文猜出：他的父母刚刚参加完他妹妹的婚礼，刚松了一口气又来了婚礼，有点吃不消啊。这个 wedding out 在字典上也查不到，不过我们可以推测它和 burned out, worn out 意思差不多。
对于英语学习者来说我们要做到的是每次读一篇文章，就能够从中学习一些地道实用的表达，它可以是一个词，也可以是一个词组或者一种句型。每一段话中我们可以重点学习2-4个表达，分析它们的用法、总结它们好在哪里，然后再进行相应的拓展。
在这里我们可以问自己这么几个问题：
在这一步里，我们需要注意以下几个问题：
1、哪些词值得记？
有哪些词值得记呢？对我来说，我的选择标准是：是否能让我立刻产生联想，即我读到这句话或者看到这个表达，我会很兴奋地开始幻想我生活中的某个场景。
这些词的共同特点是形象、别扭（即我不会这么说，觉得别扭）。
比如我在耐克创始人回忆录 Shoe Dog 中读到这样一个句子：
这里的 shoe company 和 shoestring budget 玩了个双关的幽默：shoestring budget 在这里可以理解为“勒紧裤腰带过日子”。
2、注意同义替换，让表达更丰富多彩
比如我们现象级英语社群小伙伴在读《经济学人》一篇关于自杀的文章时，他们会刻意地总结“自杀”的花式表达：
另外，作者在表示“对...起到作用” “是造成...的原因”时也用了很多不同的表达方法，同时又从作者写出的句子中体会不同表达的细微区别：
你这样去读文章，还怕学不到东西吗？
3、学习立刻就能用在口语和写作中的句子，立马造句
例如在《经济学人》讲妇女自杀的文章中看到这样一个句子：
这句话可以简单粗暴背下来，因为这句话读起来真的让人感觉义愤填膺，不能独善其身。
这个句子可以用在其他场景中，提升我们写作的表达。
说到重庆公交车坠海事件，我们可以说：
说到网络舆论的压力，我们可以说：
4、积累漂亮的、讲究的表达
举个例子，一篇文章中作者用到了很多漂亮的头韵，那我们就可以记下来：
我们还可以在文章中提炼实用句型。
比如这样一个句子：
这句话简洁明了，我们可以提取“Efforts to... can help”这个句型。
比如重庆公交车坠河后，全国各地许多公交车都配备了保安增强乘车安全，我们就可以说：
最后，如果想进一步精进的话，我们应该对文章汇总不好理解的句子单独做分析，弄清楚它们的结构和意思。
同时，也可以对文章中出现的文化梗（例如标题中的彩蛋）、专有名词（例如你一个不太熟悉的概念）做梳理总结。
如果有兴趣和余力的话，还可以对文章中的观点发起讨论。
我这里以一个读者问我的问题来举例吧。
我们一起来看这段话：
先把这段话的整体看懂。这里面有两个主要信息：
川普这么说的可能原因在这段文字中有两个：
一个是他自己的原因，“屈服于压力” （"bowing to pressure"），我们查一下字典便知道这是个常见的表达：
另外一个原因是, 这不过是一个最新的litany of 'pivots', pivots在这里加了引号说明是川普的一个一贯做法，google一下就能找到对它的解释：
materialize在这里的意思是“变为现实；发生”。所以这段话说的是：川普说自己接受大选结果，但是不知道他这么说是因为应付压力还是一贯的忽悠。
另外，我们还可以在阅读完一篇自己感兴趣的材料之后利用多媒体资源去搜索与之相关的材料，对比联想着看。
比如读 Shoe Dog 时就可以在 YouTube 上搜作者访谈看，听听作者是如何介绍他的书。也可以看看他人是如何用英文总结、评价这本书，这都有助于我们提升口语听力和写作表达。
到了这一步，玩法就很多了，上面的例子只是抛砖引玉，有心的朋友可以从一篇文章中补充很多有趣的相关的知识。
如果能够按照这样的方法来阅读英文材料，我觉得英语水平很难不提高吧。
以上。
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欢迎关注我的公众号：「英语学习笔记」（ericzenglish）关于我，90后，你可以叫我Eric。高中辍学，曾经是一个资深“学渣”，大学公共四级考了三次才勉强考过，知耻而后勇一次考过专四专八。研究生就读于美国圣约翰大学，读TESOL专业，现为「现象级英语社群」联合创办人。
