人品与文品相互影响、相辅相成，人品在很大程度上决定文品。具体表现如下：
文章反映道德境界：文章是人们生活阅历、知识储备、个人能力与道德境界的综合反映，是思想的载体。书读多了、文章写好了，做人的标准会在无形中提高，对自身要求趋于严格，人品自然高尚。而人品高尚的人，写出的文章能给人以真的启迪、善的感染或美的享受。例如屈原、李白、苏轼等文学大家，他们高尚的人品与文品一起为人们所敬重，其作品无不给人以浩然正气，令人怦然心动。
真诚待人待物使文章吸引人打动人：做人要真诚，作文也要真诚，需用真诚的眼睛观察、内心思考、情怀抒写，远离虚荣与浮躁，抛弃夸大与做作。本着真诚情怀做人，作文会处处彰显真诚、流露真诚，从而吸引人、打动人。如指导学生写《我到“敬老院”去做工》，有学生用自己的情感去写，从在敬老院所看、所问、所感、所做细致描绘，写出对老人的关怀，表达新世纪儿童对老人的关注，这样的文章因真诚而动人。
严谨行文避免麻烦：做人要严谨，作文也要严谨，即“文品如人品”。写说明性质文章不可草率，如小作者介绍“八义集臭豆腐”制作，若随便介绍，出现“如法炮制”者可能会有麻烦。小作者实地考察、访问了解制作过程，体现了行文严谨。
作文严谨有要求：作文严谨可不讲究结构章法，但要有中心意图；可不追求文风泼辣豪放，长短皆可，但必须文从字顺、通便晓畅，不可天马行空、恣意发挥，要做到收放自如、疏密有致，这样文章才能给人以美感和厚重感。
作文抒写积极情感：做人要积极向上，作文亦如此。一个人若没有生活激情、远大理想与追求，就不是完整且高尚的人。作文要抒写积极向上情感，可没有华丽词藻，但字里行间要看出热情激情；可没有大气磅礴气势，但玲珑小巧也不失至纯至善，读其文字如与伟大灵魂对话，能给人鼓舞和积极向上动力。
杜绝抄袭保持积极文风：要求严谨的人写作文应严格要求自己文风积极向上。有些学生作品雷同，如妈妈是医院医生、护士救治病人多日不归，爸爸是警察侦破要案“抛妻弃子”等，一看就是抄袭。通过开“辩论会——作文抄袭到底好不好”，一些学生改变了抄袭毛病，保持了积极向上的创作态度。
因此，爱好写作的人在提高写作水平的同时，一定要注意提高自身品德修养，做到德才兼备、和谐发展。
