如何办一所数学补习班呢？以下几点以供参考：
一、机构选址
1.先确定业务、机构定位，再去考虑选址的问题（早教、少儿、K12？社区店、商超店？）；
2.然后再去定位目标人群（家长年龄、学生年龄）；
3.再是购买力（产品定价、家庭收入）；
4.根据如上分析出来的数据，去看位置，重点关注方圆三公里的配套（小区房子数、入住率、周边配套、大型商超、周边学校）；
5.最后才是定具体位置（好不好找，有没有主干道，是否好停车等）。
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二、初创教育机构怎么开始招生
1.首先确定产品（包括:产品设计、营销包装）；
2.其次开始市场行为（线上、线下，优先从线下开始）；
3.再是邀约客户上门（配合销售工具）；
4.现场谈单咨询（配合产品手册）；
5.签订合同、安排上课、教学反馈。
四、质量保证
培训学校的发展有不同的分阶段目标。对于一所新学校而言，第一阶段是奠定人力和物质基础，建立规范的教育教学管理制度，吸引生源。接下来的阶段目标在于不断改进，树立品牌，在群英竞争中建立和保持领先优势。在实现具体阶段目标的过程中，重要的是学校是否能够“得天下英才而教之”。也就是说，学校之间最激烈的竞争就是生源竞争。但竞争者决不能以单纯的追求招生数量和规模为目的，因为学校不单是把学生招收进门就万事大吉，学校要能提供满足学生需要的教育产品。
学生和家长是在选择并接受了一种教育之后才能切实判断这样的教育产品究竟能否满足自己的需要，因此他们在选择培训学校时也更多以其它家长的信任程度、行业认可度和信誉为依据。综之，学校的竞争目标是多方面的，但无论是招生数量，还是行业认可度、家长的信任，最终都取决于一个学校提供的教育产品的质量高低，没有好的教育质量，就满足不了受教育者的需要。学校竞争归根到底是教育服务质量的竞争。
教学质量和服务对象的满意度、忠诚度，是学校的生命线。这需要学校建立以学员为对象，以学校内部运营的整个服务过程的组织构成和制度构成来保证。从开始的宣传和咨询解答，到教学管理和实施、学员日常服务等几方面，怎么增加学员满意度?怎么建立忠诚度?课程是否体现了学术要求?提供课程产品的过程和结果是否达到预定目标高度，是否受学生欢迎?这需要有效的学员服务质量管理体系。
