青岛39中、59中、四实验初中在2024年全国青少年信息学奥赛中均获评“金牌学校”称号，展现了在信息科技教育领域的突出成果。
学校构建了“普及+提高”的信息科技教育体系，开设程序设计选修课和课外信息奥赛辅导课程，每周定期辅导，赛前集中训练。
通过科学训练和激励机制，学生思维能力、创新能力和学习成绩显著提升，为国内顶尖高校输送了众多专业人才。
初二年级孙骁群同学获提高组一等奖，入围山东省初中生NOIP2024体验名单，成绩超越一等奖分数线。
初三年级孙和同学获提高组二等奖。
学校高度重视信息学教育，教师精心指导，学生勤奋付出，形成了良好的竞赛氛围。
通过个性化培养和拔尖创新人才培育路径，充分挖掘学生潜能，培养了一批优秀的信息学人才。
学校以“教学普及+社团培优+参赛历练”的方式构建人工智能素养培养体系，成立以校长为核心的青少年科学教育活动领导小组和信息科创部。
通过增加硬件投入、提升教师队伍素质、打造一流学生团队，为国家培养创新型人才。
八（3）中队胡文新：从小学学习C++，备赛期间刻苦练习，最终获初赛、复赛一等奖，感谢老师帮助，未来争取在CSP-S提高组比赛中取得更好成绩。
八（12）中队王皓轩：获普及组一等奖，备赛过程中老师传授比赛技巧，锻炼了思维和解决问题的能力，未来将继续努力。
七（12）中队郑子顺：获一等奖是个人努力和学校、老师、父母支持的结果，信息学奥赛提高了编程能力和逻辑思维，未来将追求更高目标。
