针对专家提出的年轻人不生育可能导致大学生源不足的问题，社会应当采取积极应对策略。教育机构应当主动作为，提升自身吸引力，而非一味责怪外界。首先，教育机构需增强自身的竞争力，包括改善教学质量、优化校园环境、增加奖学金等措施，以吸引更多的学生。其次，灵活调整招生策略，例如推出“每星期来学校听1小时课就算在读”的政策，以及“不再公布招不到生的统计数据”等举措，旨在稳定招生环境，避免因招生数据波动造成不必要的恐慌。同时，鼓励“计划招生、社会调剂”机制，如将清北学生调剂至其他院校，以及建议学校“可以把闲置的生源租出去”、“生源充足的学校可以发行招生贷，把生源贷给招不到生的学校”，这些创新思路能有效平衡教育资源分配。此外，“推行付费招生，学校解决了生源，学生解决了生活费”和“对外招生，学伴由1名增加至3名”等策略，旨在拓宽招生渠道，增加学生多样性。总之，面对大学生源问题，教育机构应当积极创新，通过多种策略提升自身吸引力，确保招生稳定与增长。
