放我结论先:一个让普宁人自豪的全国重点职校
首批国家改革发展示范学校
首批国家级重点职业学校
广东省绿色学校
省级职业高级中学
省级成人中专示范学校
广东省职业教育先进单位
90年代的时候,普宁非义务教育学校有三所有名的学校:普宁师范学校,潮汕职业技术学院,普宁职校
如今普师变成高中,潮汕学院默默无闻,唯一还在不停的发展壮大的,只有普宁职校的,也希望以后一天,中专的它能变成大专
提到普宁职校,也不得不说起两个人,没有他们,也就没有今天幸存的普宁职校
捐赠普宁职校的泥沟华侨-----张锦程,和带领普宁职校发展到今天的老校长-----江瑜彦
张锦程
张锦程是泰国经营农产品出口的大户，对推动泰国农业生产的发展和经济的繁荣功绩显著，1988年荣获泰国甘杏大学工商管理学博士，曾任泰国上议院议员、泰国国务院长经济顾问等显要职务。他所经营的农、林、工、贸、交通运输和房地产等实业，为侨居国的经济发展、社会公益事业作出了重要贡献。而他对故国家园更是一片赤诚，早在20世纪80年代初期，他就与海外乡亲协力兴建普宁泥沟华侨学校，并捐资为家乡兴建市场、修筑道路等。1987年他回到普宁，受到当地党政领导和乡亲们的热烈欢迎。当时他认为：“当今世界，技术至上，社会上的竞争主要是科技之争。科技需要人才，人才靠教育。顺理推论，为国必兴学，百年大计，教育为本。”。因此，他欣然首次向普宁县政府提出由他捐资人民币1020万元，兴建普宁职业技术学校。
张锦程捐资兴办普宁职业技术学校，得到夫人陈蝉壁女士和儿媳们的大力支持。1990年2月10日举行建校奠基典礼，1992年9月竣工交付使用。
1992年重阳节，普宁职业技术学校举行落成揭幕典礼。当时的国务院总理李鹏为该校书写了“希望普宁技术学校为祖国四化培养更多的人才”的题词。
江瑜彦
1994年春，组织上决定派江瑜彦到普宁职校挑大梁，负责全面工作。当时，江瑜彦所在的学校是有数十年办学历史的名校——普宁师范学校。而一墙之隔的普宁职校， 1992年才开始招生，师资奇缺，设备匮乏，人际关系复杂，制度不健全。两年共招生500多人，且流失严重。只过了一年半的时间，在校生就流失了200多人。学校能否继续办下去？令人担忧。江瑜彦带着复杂的心情，顶着妻子、亲朋好友的一片反对声，离开了普宁师范学校，来到了普宁职校。面对办学的重重困难，江瑜彦心情十分沉重。在全面调研学校的情况后，他有了自己清晰的办学思路。由于职业学校的生源素质较差，水平较低，造成管理上的可控度小、难度大。江瑜彦首先致力于建章立制，他草拟了《教职工考勤管理规定》、《教职工考核评估制度》和《教职工奖金分配制度》，并认真贯彻实施，从考勤、工作量、岗位职责、工作效率到分配报酬、奖惩评估等方面全方位地强化学校管理。学校形成了一系列的规章制度和操作机制，并不断完善、优化、科学化。这些举措调动了教职工的积极性，学校出现了内部管理良性循环的局面，学风日渐浓厚，校风开始好转。
瞄准更高目标
学校面貌焕然一新后，江瑜彦不满足现有的成就，而是有了新的目标和新的办学思路：两年内把职校办成市级重点学校，五年内使学校评上省级乃至国家重点职校，走“品牌出效益”的发展道路。江瑜彦的办学理念，打动了省教育厅领导。职成处领导当场表示，省教育厅支持普宁职校“上国重”。国家重点职业学校的目标虽然确立，但前路何止万里之遥！职校首期工程占地70亩，建筑面积16000多平方米，这样的“硬件”远远达不到“上国重”的标准。通过校领导班子讨论，江瑜彦按“国重”的标准，制订了《职校扩建方案》：新征地50亩，新增建筑面积29000平方米。然而，不少人对这一扩建方案不理解，说江瑜彦异想天开。但江瑜彦力排众议，显示了一般人少有的魄力，表现了开拓者的坚韧不拔。1996年重阳节，热心在家乡捐资助教的张锦程先生一行回乡。江瑜彦带着扩建方案向张先生汇报。张先生也很支持申报“国重”，但对于这么大规模的扩建，不是很理解。江瑜彦耐心地给他讲解“上国重”的标准和意义、“整体规划”与“长远效益”的关系。终于，张先生脸上露出了微笑，他接受了江瑜彦的整套办学思路,并答应给予资金上的支持。很快地，张先生欣然答应根据扩建蓝图认捐人民币2232万元。1997年5月，征地扩建工程终于开工了。1998年10月，扩建工程圆满竣工。在江瑜彦的带领下，在社会各界的支持下，经过全校师生的共同努力，学校硬件达标了，办学的质量也迈上了新台阶。2000年，经专家组评估，普宁职校被国家教育部定为首批“国家级重点中等职业学校”。2004年，普宁职校通过复评被再次认定为“国家级重点中等职业学校”。
下面就放些图,大家欣赏下吧------希望普宁职校能向大专或其他更高层次继续发展
