你说得很对，13年、14年这两年时间，国内机器人教育一下从不温到火热起来。总的来说国内目前机器人分3块，乐高，韩系以及其他。
乐高偏重于静态搭建，虽然打的是机器人教育的牌子，但是机器人的灵魂实际上是编程，这方面乐高并不专业，看似让孩子在电脑是编程，其实都是老师在做，孩子并没用真正在编程的逻辑思考和设计上得到锻炼。还有一个更主要的问题是，乐高的渠道太混乱了。向贝尔，搭搭乐乐，博佳这些还算是做出些规模的，但更多的是一些私人找到乐高教具后，自己就挂牌号称机器人教育，其实根本就是积木搭建课。
韩系的话会好些。由于国内与韩国本身在教育体制理念方面的不同，韩国很早就开始了对于儿童青少年的科技类素质教育的发展。目前国内有乐博乐博机器人教育公司代理的韩国roborobo，韩端，还有乐播趣等品牌。韩国的机器人教育体系较为成熟，包含了初中高级阶段（积木，单片机，人形），并且最重要的是韩国的课程体系能够真正的让孩子在编程方面得到训练，尤其是幼儿阶段的卡片条形码式的编程，可以让4-8岁的孩子不用电脑，就可以编程。品牌渠道方面，目前北京乐博乐博教育科技有限公司代理的韩国roborobo市场运作化是最成功的，全国将近117家校区了，并且得到了真格基金的风险投资，和新东方教育集团的战略入股。其他的想韩端和乐播趣等品牌，虽然课程体系方面也都不错，但是市场化运作的并不好，并没有建立起自己的优势。
最后就是其他的一些，比如说台湾的好小子，德国慧鱼等。但都是小众，刚开始起步。
目前就是这些，因为我曾经想涉足投资这一领域，所以经过一定的考察，希望对你有用。
