教育部等五部门联合发文,让“校闹”不再成为办学难题

教育部等五部门联合发文,让“校闹”不再成为办学难题

教育部等五部门联合发布的《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》通过构建预防、处理、惩治、共治的完整治理体系,从源头减少事故、完善纠纷解决机制、依法打击“校闹”行为、强化部门协同治理,系统性破解“校闹”难题,保障学校安心办学。

《意见》围绕依法治理“校闹”,构建了覆盖预防、处理、惩治、共治的完整治理链条,具体包括以下五方面内容:

为确保政策落地,需从宣传、分工、试点、案例指导、长效机制五方面推进:

《意见》通过法治方式化解矛盾,具体体现为:

健全机制:拓展法治、工作、化解机制,强化部门联动和源头治理。

法律保障:制定《河北省学校安全工作条例》,明确“校闹”法律责任,预计2023年10月出台。

风险转移:研究“校方责任险”与“学生意外伤害险”互补机制,最大化补偿伤亡学生家庭,转移学校风险。

预防风险:提高师生安全意识,健全防范制度,加强应急演练。

依法处理纠纷:遵循《意见》原则,减少与家长直接对立,通过法律途径化解矛盾。

依托政策支持:利用多部门协调机制和打击“校闹”措施,解除办学后顾之忧。

《意见》通过系统性制度设计,既保障学校办学安全,又维护学生家长合法权益,为构建和谐校园环境提供了法治化解决方案。