你可以给认知下很多定义，但是我认为最有用的定义就是：对概念能准确定义的能力。
小时候，我在马路边，捡到一分钱，要不要交到警察叔叔手里边？
我纠结了半天！
一是那时候不犯事平时想见到警察很难，而到镇上派出所要走路一天，二是那时候买几颗很想吃但没钱买的“梨膏糖”才需要一分钱。
那时候，我就想要是每天能有一块钱，我就是这个世界上最幸福的人。
后来，到了上海工作，一年能挣好几万块钱，但是我发现交完税，除掉吃穿住行，社交和医药费用等，剩余的钱还不够买一平方的房子空间......
现在，大家再谈一分钱，都是怎么说的：
时不时听到有人谈财务自由，那个谁谁买了好多套房，肯定财务自由了；还有那个谁谁，投资股票赚了几十倍，肯定财务自由了......
好了，现在大家也思考下：你认为什么是财务自由呢？
可能有人说有很多钱，有人说想买什么买什么......
我就曾经认为财务自由就是钱越多越好，最好多得花都花不完。可是到底多少算多呢？
30年前月收入1万应该相当不错了，现在如果在上海没买房月入1万，很可能会成为逃离北上广的一员。
原来财务自由并不是钱越多越好，钱也可能会贬值，钱也会变得不值钱。
再说，多少钱也顶不住拼命地花，你有几个亿，可能也顶不过金立最终还是破产了，最大原因竟然是老板赌博！钱多也可能转为负债。
财务自由不是有多少钱，而是：被动收入>日常开支。
啥是被动收入呢？就是即使你一动不动，天天睡大觉，或者你去环游世界，也会有钱进到你的账户，而且数额还能满足你的日常开支。
而每个人日常开支的需求也是不同的，所以，财务自由不是一定钱非常多，而是你有没有对个人时间的自由支配权。
换句话说，这就意味着仅仅靠上班拿死工资是永远也不会财务自由的，因为那不是被动收入，你得主动拼命工作呀。
当然，每个人都可以有自己的定义，这没有对错，只是不同的定义会导致不同的结果。
这就是：认知的差异。
经常在头条上浏览新闻的时候，看到一些财商培训机构的视频小广告，第一句话就是“你永远挣不到你认知之外的钱”，不知道对这句话你信不信，反正我是越来越相信了。
那到底什么是认知呢？
对概念的定义能力。
如果把财务自由定义为"钱越多越好"，认为自己只有拼命工作才能钱越来越多，就天天加班，一旦有空闲时间甚至都感觉自己会有负罪感，后来可能发现钱还是不够用。
而且年龄越来越大，发现精力越来越不够用，自己的父母越来越需要照顾，长期忽视家庭经营导致夫妻关系矛盾重重，忽略了孩子陪伴发现孩子问题越来越多，每年体检开始发现报告上的字数变多，年轻的后浪们脑子灵活，对新事物接受又快，发现自越来越力不从心，开始担心后浪推前浪，自己这个前浪不知道哪天会被拍在了沙滩上......
这可能就是中年危机。
可能除了少数高管能通过在公司打工可以分到一些股份收入实现财务自由外，绝大多数人都是上面的一条路。
为什么呢？缺少复利思维，缺少钱生钱的能力。可能认为只要努力、坚持就一定能实现自己的财务自由，但是没有认真思考那是重复劳动，不会产生复利的重复劳动。
一个饭店切菜工，把目标锁定在每天切多少菜，无论他多么努力，也很难有被动收入。
但是，当他开始把事情变得复杂，研究怎么在相同时间内切菜更多更好；研究不同的菜有没有不同的切法；研究怎么保证切菜质量和效率前提下如何节省成本等；他可能会被提升为切菜工组长。
在精通切菜之后利用多余时间学习厨艺，他可能就会成为一名厨师，继续把事情变得复杂，提升厨艺，他可能成为小有名望的厨师，随着自己的重要性增加，工资可能也在不断增加。
如果他继续让事情变得复杂，做厨师的同时学习自己的老板管理饭店的的本领，甚至自己花钱也参加一些培训，等自己攒钱有了启动资金（原始积累），他就可以开自己的小餐馆了。
然后继续变得复杂，小餐馆经营不错的话，可以学习开连锁，聘请职业经理人打理，就开始有了被动收入，如果日常开支不增加，可能自己自由支配时间就越来越多了。这时候他就可能会被邀请到大学去演讲：大道至简.......
当然，很多人钱生钱的方法还有投资房产、股票、基金等。
在我刚工作几年的时候，想学习一下管理的知识，我就找了很多管理的书籍阅读，也在工作中思考实践，发现不同的人对管理的定义不一样。先看看下面一些管理书籍或管理大师对管理的定义。
我努力去理解，但是发现即使当时能背诵下来，在实际工作中对我根本没有鸟用，所以我很快就会忘记这些定义，直到现在我也没有记住。
管理的定义那么多，要学哪个呢？
直到后来，我读了彼得德鲁克的书，看到他对管理的定义，那时候我正在对教练领导力特别感兴趣，一下子有了共鸣，瞬间就记住了。
我很欣慰，觉得终于有了一个自己可以理解和操作的角度对管理的定义。
但是，曾经在公司内部做项目管理培训，当我这样讲管理这个定义的时候，我发现大家不容易理解，而且也无法操作！
说白了，这个定义很高大上，但是会让人感觉有点虚，不知道从何处入手！
好，继续思考，通过这么多年的实践，能不能下一个定义，既能承接德鲁克先生的定义，又能在行为层面操作的定义呢？
有了，管理就是：让他人心甘情愿地和你一起完成目标并拿到结果的能力。
这样几个要点都包含了：
这样定义虽然离具体行为层面还有点距离，但是策略层面应该具备了。只是如何通过他人，如何让他人心甘情愿，如何制定目标，如何拿到结果，如何发展这种能力，这些都可以继续分解到更具体的行为操作层面。
接下来，我就认真用这个定义在工作中落实，发现真的非常有效果，不仅很容易拿到结果，而且还容易建立良好的关系，甚至把一些工作关系升级成了朋友。
我们之所以懂了很多道理还是迷茫，很可能是因为我们对那些自认为懂得的道理下的都是很粗糙的定义，无法操作的定义。
每个人都迷茫，但是大家都是清醒一阵迷茫一阵，再清醒再迷茫，一直没有停下来，咋就你因为迷茫真的停下来不做了呢？
可能是定义没有下清楚~
你可能是我，我也可能是你。
小时候，一个邻居老奶奶经常说“谁谁不是个好人”，因为我们两家关系比较好，我就见了那个谁谁不理他，因为老奶奶说了“他不是个好人”。后来，我发现那个人很喜欢我，经常路上碰面逗我玩，还给我好吃的,我幼小的心灵第一次陷入迷茫：他到底是不是个好人？!
之后，那个人在邻居老奶奶困难的时候帮助了她，那个人在老奶奶嘴里又变成了好人。
多年以后我才明白，老奶奶的标准是：对她好的人就是好人，对她不好的人就是坏人。这是她对“好人”和“坏人”的定义。而按照心理学人格发展来说，变老不代表长大，把人只区分为“好人”和“坏人”的人还没有长大。
无论是否承认，我们生活中处处都在有意识或无意识地下着定义或按自己的定义做事。
定义是否清楚，有可能影响人的一生，形成人与人之间最大的差别！
何不让自己无意识的定义浮上水面，有意识的定义重新梳理下呢？
最后简单总结一下：
1.人们生活中处处都在有意识或无意识地下着定义或按自己的定义做事。
2.认知差异导致结果不同，结果不同造成了人与人的差别；
3.认知是对概念下定义的能力；
4.定义未必要高大上，但一定是自己下的，可直接拿别人的，但也是“内化”后成为自己的；
5.下的定义不能模糊不清，不是为了定义而定义，而是一定要能落实到可操作行为层面，并在实践中不断进化。
那么怎么才能快速提高认知层次呢？
欢迎大家留言探讨。
