正是以上问题的普遍性和严重性，“教育病了”的声音越来越大。
当然，中国的教育，也有它的功绩，即培养了大批具备“拿来”能力的人才，为学习和应用西方科技成果提供了可能，从而使得中国的经济发展可以站到巨人的肩膀之上。
同时，中国教育一方面为约20%适应应试教育的人群提供了较好的出路。另一方面为绝大多数孩子接受教育提供了机会。
另外，中国教育还为从事教育生意的人提供了发财机会，以及因此带来的就业机会。但就业方面正因为“双减”而急骤减弱。这个人群基本来自底层。
最后，中国教育还带火了学区楼盘，为房地产做出了贡献。
总而言之，由于人工智能社会正阔步走来，中国教育到了必须做根本性变革的时期。所谓根本性变革，包括教育体制、理念和政策。
