意义有区别。比如，对大学来说，科学院院士的情况一定程度反映名列前茅的主流大学的情况，而工程院院士则不能反映。
按理来说，科学院院士的成就侧重科学理论知识，工程院院士的成就侧重工程技术应用。尽管实际当中未必如此。
各有各的价值。相对来说，科学更主流。比如诺贝尔科学奖，国内来说，比如，国家自然科学一等奖，类似的，比如美国国家科学奖章，总体上都有非常高的含金量、非常高的声誉，工程技术方面的奖一般难以相比。国内的国家科学技术最高奖，名义上是科学技术方面的国家最高奖，但总体上含金量可能难以和国家自然科学一等奖相比。
在分布上，科学家更多分布在大学、科研机构，而工程技术人员除了在大学、科研机构，也分布在各行各业企业单位等等。科学家数量相对少，工程技术人员数量相对多很多。如果工程院院士是从众多工程技术人员中选出来说成就最大的很少一部分人，那么含金量应该也是相当高的。
从分布上来说，由于科学院院士很大部分分布在大学，而现在主流大学首先是学习和探索基础科学理论知识的地方，因此，科学院院士的情况和主流大学的情况关系密切。
科学是技术的基础。技术离不开科学。科学的发展也离不开技术的发展。技术的高度发展建立科学发展的基础之上。另一方面，技术的发展又促进科学的发展，科学很多方面的探索需要新的技术条件。
科学是基础。在高校方面，科学院院士的情况，一定程度反映主流大学的情况。工程院院士的情况，则一定程度反映技术院校、工农医等技术方面的情况。
例如，以高校师资院士为例，全国水平最高的四大名校，南大中科大北大清华，也是科学院院士数占师资比率最高的四所大学。水平很高的复旦，科学院院士师资比率可能排名第五。其他像厦大、南开、浙大等也名列前茅。师资中科学院院士总数，四大名校都在前五，另外，复旦也在前五，浙大、上海交大，厦大等也名列前茅。
科学、技术，分开统计
对比，工程院院士，师资中工程院院士数，四大名校只有清华在前五，中国科大和南大北大三大主流大学都不在前五，南大中科大甚至也不在前十、前二十，北大看起来在前十、差不多前五，但如果不算合并的北医，只就合并前的北大、北大本部而言，也不在前十。工科院校、农业院校、医学院校、工农医技术学科在这方面有优势。
再看毕业校友院士情况。
科学院院士，恢复高考以来中国科学院院士本科校友数，三大主流大学都在前三，四大名校都在前四。
恢复高考以来两院院士校友（截止2021年）
工程院院士，恢复高考以来中国工程院院士本科校友数，三大主流大学都不在前三、前四、前五……，甚至也不在前十，可能也不在前二十，四大名校只有一所在前四、前五、前十。工科等技术院校、学科在这方面有优势。
培养的博士当选院士的情况，按照一个统计
科学院院士，中国科学院院士博士校友数，四大名校都在前四。
工程院院士，中国工程院院士博士校友数，三大主流大学都不在前四，四大名校只有一所在前四、前十。
