高考语文130+，学姐用亲身经验告诉你~想要提高语文成绩，并没有你想象的那么难。语文学习和英语学习一样，是一个注重长时间积累的过程，但同样需要运用技巧。结合周围学霸的语文学习经验为大家准备了详细的提分攻略~
本文介绍的是学习方法和答题技巧。想要学习资料解题大招之类的，可以报一个公开课，找辅导老师可以要很多总结的核心知识点，尤其是姜博杨老师的与问答题口诀，做题效率和准确率都有所提升！我记得第一次听完后，语文的阅读题和写作题都有思路了！！太惊喜了！
顺手贴链接：
一、考试形式与试卷结构
准备任何考试之前 都一定要先了解考试形式和试卷的结构！！！这样你才能结合考卷知道自己的薄弱之处在哪里~那下面我们一起看看这部分吧
考试形式：考试采用闭卷、笔试形式，试卷满分150分，考试时间150分钟。
题型：包括单选题（含古文断句题，文化常识题）、填空题，古文翻译题，论述题，简答题，图文转换题，作文题等。
试卷结构：试卷分为阅读题和表达题两部分，阅读题70分，表达题80分，共22题。
二、各题型提升指南
现代文阅读：
□ 论述类文本阅读（满分9分，目标分数9分）
想要做好这类题目，需要从两个方面准备：
一是命题思路；
二是阅读学术文献的能力。
就像姜博杨老师说的，命题思路上，一般出题人都逃不出：以偏概全、因果混乱、时模混淆、无中生有、偷换概念、张冠李戴、混淆是非、主次颠倒等出题窠臼。掌握这些逻辑错误的基本特征，是战胜这类题目的必要准备。但是仅仅有技巧不能解决问题，还要有阅读学术文献的能力，想要熟悉这类文章，就要多接触同类的阅读材料。
要学思路的可以去听听姜博杨老师的免费公开课~，课堂气氛愉快且干货满满~我之前抱着试一试的想法去听了一下，老师提供的课堂讲义也是后来我高考复习绝对不能丢的小本子！！link我放在下面了，感兴趣的快去占座位！！
□ 文学类文本阅读（满分15分，目标分数13分）
首先，选择题的技巧在于两步走：
第一步，把四选一变成二选一；
第二步，在二选一里选出原则性错误。
做客观题时，一般有两个选项的说法是明显正确的，可以直接排除。
剩余模棱两可的选项，你需要：
①把情节选项复位。
②用全文主题、基调、思路来验证写法选项。
③原则性错误要排除。
对于情节题：
①任何与前后情节相左的都是原则性错误，表示这个选项所说的是不正确的。
②与情节不符就是原则错误。
对于写法选项，要检验四个要点：
①检验是否与文章主题无关/背离。
②是否与感情基调矛盾。
③是否与写作思路脱节/过分超前。
④与主旨相悖就是原则性错误。
接下来我们说剩下的两道主观题：
第一道主观题必然是“情节题”，对于散文来说就是“概括题”，答这道题有三个步骤：
①确定答题范围。
②在原文中标号，筛选信息，组织关键词。
③最后一步是简评。
第二道主观题是“主旨/写法题”，散文小说都一样，这道题的答题方法：
①配答案读文章，直到自己对答案心服口服为止。
②重新读文章，为答案找依据、找例子，去说服自己，这个答案是对的。
□ 实用类文本阅读（满分12分，目标分数12分）
实用类文本答题时需注意两个事项：
第一，阅读时不必要花太多时间吃透全文，否则阅读压力很大，吃力不讨好。
第二，这道大题的最后一问，是一道归纳概括题，需记住两点：
①每个材料都要用到，并且一般只会用到一次，答案一般是三点，每个材料对应一个要点。
②答题模式是：宏观归纳+原文关键词+简单说明。
古代文阅读
□ 文言文阅读（满分19分，目标分数18分）
文言文的课外提升，至少有下面三个步骤：
第一步：扫清常识性障碍
从文言文章节的“文言常识”入手，到“特殊句式”，再到“固定句式”、“文言虚词”，最后再背课标实词120。
第二步：文言虚词、实词反复巩固
课标要求的120个实词，18个虚词必须全部记会，要善于归纳和观察，运用联想和树形图思维，能更好的帮助你记忆。
第三步：多积累
一定要有一个小本子专门积累文言文素材，起床后、睡觉前、课间、早午读这些是时间段都可以拿出来看，保持每两天复习一次的节奏。
□ 古代诗歌阅读（满分9分，目标分数7-8分）
古代诗歌鉴赏一般有三个类型：景的问题，情的问题，法的问题。
（1）景
古诗和古文的翻译，不是一个逻辑,诗句经常是几个独立的意象放在一起，你要拼合出整体的意思。利用一些已有的知识，比如作者的风格，注释给出的写作背景，诗歌的整体情感，反过来推断一下诗句的含义。很多诗句，其实只要看懂一个大概意思就行了，不用细抠，不影响做题。
（2）情
一切景语皆情语，关于体会这首诗歌所表达的情感，可以借助诗人的风格，诗歌的分类去体会，但最终还要回到诗句本身，字斟句酌。
（3）法
一般在高考复习中，你会感觉到这些艺术手法分成三个部分：抒情方式，描写方法和修辞手法。最好的办法是回到诗歌本身，去把它读懂，同时做题练习，熟悉题目的考查方式和答题方向。这两者并不冲突，因为你每做一道题，就是读了一首诗。
□ 名篇名句默写（满分20分，目标分数17-18分）
这类题型没什么可说的，不管想不想上130，都必须拿满分。现在考察理解类默写，就要求大家读懂古文和古诗词，还要清楚地知道背后的典故。另外，生僻字、通假字也是平时记忆需要注意的。
语言文字运用
成语题：
①可以结合语境和语感去感知对错。
②备考过程中最重要的就是把教辅中罗列的常用成语，按照每天10个的速度浏览、记忆三遍以上，基本可以保证这道题不会出太大问题。
病句题：
①做题时先简单浏览原句，如果没有发现语病的类型，只是觉得不通顺，就直接看选项。
②用笔把四个选项的不同之处标记出来，从而了解“语病类型”的大范围。
③切忌先入为主地凭借语感敲定一个选项。
语段补全题：
①凭借语感判断。
②接着可以按照承接、递进、转折、并列四种逻辑关系，以及前后照应、总分结构、虚实关系来检验选项放回原文是否恰当。
表达题：
第一道5分题考“语体题”： 实际上语体题很确定地集中在书面语体与口语语体的区别，以及公文事务语体（启事、公告、函件等）的规范上，同学们平时可以留心生活中的常见公文，偶尔读读报纸、杂志等规范性的传统纸媒，有益而无害。
第二道6分题目：主要以图文转换、说明型写作、事务型写作为主，考验平日正式语体写作能力。
作文
对于希望取得130分以上的考生，作文达到一类文（51-60分）甚至一类中上水准（53-60分）是非常必要的。
素材积累
日常积累一些优秀的素材，最好是背下来，尤其是一些人物素材、名言等。
强化结构意识
作文最重要的是谋篇布局。事实上，议论文严谨的结构能显著增强说理的逻辑性，因而也会赢得阅卷老师的青睐。比如议论文常见的结构有三种：并列式、对照式和层进式。可以精选一些作文题目，列出作文提纲，进行谋篇布局的训练。例如提出论点和分论点，列出准备使用的素材。
虽然这篇文章真的很长，但是是根据周围学霸的学习经验还有从姜老师课上总结的干货！！建议大家仔细阅读喔。方法论的文章一篇就够了，剩下的就是你们自己卯足了劲儿的全力冲刺。
以上的一些学习方法和语文提升技巧可能不够完善~真的还是建议各位同学找老师根据自己的不足给出解决方法~毕竟不同的人适合的方法也不同！快去薅羊毛吧！免费还有料~
