春物中大老师对鹤见留美被孤立的处理方式是否正确?

春物中大老师对鹤见留美被孤立的处理方式是否正确?

不考虑其他因素影响单看这个案例,我认为这种处理方式是错误的,并没有从根本上解决留美的问题,这种做法只会一次有效果,日后换个环境(升学或者搬家)遭遇同样的孤立与差别待遇的话留美仍然没有办法对抗。而更糟的是对那些小学女生们还加上了“交朋友这种行为本身是虚伪的,不能依靠朋友帮助自己”的错误印象,以后她们有可能会变成完全不信任纯洁友谊只会利用别人达成自己目的的人。

至于正确的做法,我不是教育专家无法给出一个专业性的答案,只谈谈自己的想法。就此事而言其实局外人公开干预就不是个好方法,只会造成“你这家伙自己不行就去找人(老师、家长、比他们强的大人)”的心态加剧集团霸陵报复。作为教师或班级责任人员应该逐一单独约谈(对其他人保密)当事人了解孤立、欺负某人的原因再加以疏导,把握这个年龄段的孩子们的心理很重要,绝对不能使用说教大道理不然只会适得其反。

最后说句题外话,大春物这部作品我没有看下去(动画一期看了,没看完续、没看小说),原因就是大老师的那些看似很有道理实际上都是以他自己扮黑脸一个人承担所有伤害结束的处理方式实在太虐心。