《政治生活》教材分为四个单元：
教材编写坚持马克思主义基本常识教育与顺应时代发展相统一，结合学生成长阶段特点，突出政治与生活的联系，构建以生活为基础、以学科为支撑的模块课程，强调课程实施的实践性和开放性，对学校坚持德育为主、培养学生正确价值观和人生观意义重大。
主抓基础知识：每单元复习以基础知识为主，帮助学生构建清晰的知识线索，使学生对政治知识有系统的认识。
精选习题：深入研究习题，挑选适合本校学生的题目，让学生通过扎实做题巩固知识，提高解题能力。
培养做题技巧：传授学生做题技巧，使其掌握考试方法，提高应试能力。
优化课堂教学：依据学生特点认真组织课堂教学，充分利用课堂时间提高效率。认真备课，加强集体备课，深入了解学生情况，提高上课质量。
加强课后辅导：及时为学生解决不明白的问题，避免问题累积导致厌学，培养学生解决实际问题的能力。
转变学生观念：解决学生思想问题，让学生正确认识政治学科，改变初中政治学习习惯，学会理解记忆，提高学习效果。
组织兴趣活动：在课堂上尽可能多组织兴趣活动，让政治课变得生动有趣，使学生从被动学习转变为主动学习，提高学习热情和成绩。
积极学习课改相关精神和新课程标准，形成新的教学理念。在教学中贯彻三维教学模式，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，探讨新课程的实现方法，提高政治课的实效性，使学生更好地掌握政治知识，提升综合素质。
