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利益相关：2008届人文学院广播电视新闻系（现广播电视系）学生，石湖广播创始人
2012年，当我捧着那本厚重的《光荣与梦想》走出石湖图书馆的时候，我猛然发觉我们所处的时代与老威廉·曼彻斯特所描述的当代美国历史其实并不遥远。
这是我四年大学生涯，向石湖图书馆借过的最后一本书了，它的封面崭新，不知道才多少人翻过这本书，也不知道有没有石湖的学子们和我一样在现实中看到绝望，却在石湖图书馆找到希望。那天下午慵懒的江南阳光照在上方山上，至今我对我的大学深怀敬意，可能百分之八十是源于那天下午的阳光太灿烂，令我们无限怀念。
当代中国的孩子们，多半被社交网络和所谓的互联网+带来的丰盈社会资源所迷惑了，他们忘却了这个民族的烦恼，在天真无邪的校园生活结束后便投入到紧张的社会交际和生存往事中，再也不去关心诸如这样的问题：在苏州野鸡大学就读是怎样的体验？
在石湖校区四年时间，要说综合四年的体验，倒真是个难以用一段文字描述完，着实五味杂陈。2008年走进校园的时候石湖处在硬件设施拆迁更新换代的时期，刚拆除了半年的铁师塔残骸已经清除干净，以至于从未听说过这尊神秘建筑的我在三年后开启了针对其纪录片的拍摄；图书馆仿佛是大食堂，没有空调，座位少的可怜，更多的是烂掉的桌子凳子；足球场坏了，足球迷们只能和篮球迷们争夺场地；校园广播站连最基本的隔音设施都成了奢望。石湖校区刚刚从铁道部的部属院校名头中挣脱，百业待兴，所拥有的只是上世纪的设备和荣光，步伐太慢。身处2008年的江枫、天平亦是一样的命运。
在教学资源的争取上，无论是省、市还是教育部，任何资源他们都会权衡一二，科技学院的尴尬便是如此：在朱镕基总理倡导的教育改革大潮中，那个时代里的无数个院校合并，苏州科技学院缺乏自身亮点，难以与苏大竞争教学资源，缺乏资金缺乏人才，导致了无数个落后。
关于苏科大合并的问题，请参考我另外回答的一个：
幼稚的大一，我们的眼界都过于狭窄，所认知的事物也是少得可怜，以为宿舍有10M/s的下载速度就算是冠绝全中国了，事实证明那是一时的欢快，闷声发大财，2009年5月1日后，我校的网络再也没超过1M。当我们把这个问题反馈给每一位与之相关或是鼓励我们使用新媒体（新闻系）的老师时，老师们意味深长却一言不发。
大一的班主任来自武汉大学新闻系，思想前卫，做过一线记者，西方的哪一个国家都去过。但思维过于激进，很难和他静下心来商讨问题。任教三年，教会我们懂的争取、尽量抗争，这四年如果默默无闻，那么一生都会默默无闻。他鼓励我们大一就争取实习。随之而来诞生了我们思考了三年的问题：我们正在实习的时候经常问自己，既然是学新闻，为何我们在电视台报社所需要的只是，大一大二几乎没有讲到？
至今我思考当时的心态，依然觉得可笑，如果当时参与这个问题讨论的人也会发自内心的嘲笑我们，本来就不是专业的新闻院系，怎么会指望人文学院给你们一开始就安排新闻和电视课程呢？所以至今我一直依然这么理解：广播电视新闻系是金元产物，而你们就是权力斗争的牺牲品。我内心第一次冒出野鸡大学的想法，便是那时候，苏科大呀，你就这么当一辈子野鸡大学吧，有他们这个漫不经心地解释为什么不给你上专业课，你还指望这辈子能扒掉苏大？还是乖乖和隔壁的经贸学院为伍吧。
大三，在高文超等一批老教授的带领下，石湖不少老一辈的老师们发起了争取分配公平权益的静坐、散步行动，我的班主任参与其中，我也有幸帮助老教授们打印文案。高文超老师手写的“檄文”至今静静地躺在我抽屉中，字字泣血。虽说只是争取教工工资待遇，但多有言语提及学生们差到极点的生活环境、教学设施。被讨檄的“王乒乓”时候在书记的位子上似乎没呆多久，后来学校的大政方针，也许确实得到了改观。那篇名垂校史的《是谁在毁掉苏州科技学院》，至今在老教授们特地开的博客“苏科院怪事”中陈列，共各位参观，也许在这篇文章中，你们会找到你们最原始的答案。
是的，拥有这些没办法改变的事情就意味着你确实在一所体验负分的学习学习生活，从小那群人告诉你：没法改变世界，没法改变社会，你只能改变自己。虽然我们至今不赞同这句话的一点成分，但不可否认，当时的环境，我们只能在自己身上下功夫，否则你真的要对不起九年寒窗，和未来的爱人。
2009-2011年是乔布斯引领的新媒体革命最突飞猛进的时代，那时候马云的威力有限，只是一些刚需在淘宝网上订购。更多时候我们利用维基百科、谷歌和YouTube所带给我们的只是完善自己。而同样，虽然石湖的图书馆破败不堪，却拥有者非常丰富的藏书，即便没有，留给图书馆老师字条，他们也会给你很快购买到需要的书。
从大三陆陆续续开始的电视专业课、新闻专业课，已经被我们甩下一大截，当老师们在课堂上不合时宜地吹嘘Adobe的非线编软件比从前的线性编辑方便了不少的时候，我们已经在实验室自己掌握了final cut pro的无数非线编技巧。当老师们从实验室拿出上世纪的MD9000分发过来时，与iPhone分庭抗礼的nokia 5800已经成为其替代品，所录制的高清视频简直可以把MD9000秒成渣。当老师们强烈建议摄像机开机前要大家一起买清洁磁带洗洗磁头时，我们已经把P2卡、SD卡、格式工厂的逆天画质甚至云端存储技术应用在了《铁师塔》的拍摄中。
总有坐井观天的人，但也总有拥有者内心抱负和激越的学生们，走在学校的前段。所以你问我们，在苏州科技学院（先不论大学）就读是怎样的一番体验，我想回答的是，面对这样一所处处令你失望的学校，你唯有做好自己，不断完善自己，让四年的大学光阴对得起自己，大到最终的毕业论文，小到茶余饭后的电脑游戏，大到为将来工作制作的精美简历，小到每一个老师布置的作业，都要用百分百的心思去钻研审视。青春毕竟是美好的，而现在你们正青春，连每一局游戏，说不定都会带给你将来的人生无数的感悟和回忆。所以珍惜你的大学时光，你会对这所学校心怀敬意，更会对那四年的自己无怨无悔。
2015年，当我带着“悟”无人机来到修葺一新的石湖校区的时候，真的后悔晚出生了这么多年，石湖的一花一木已经完全变了样，崭新的图书馆已经可以叫板苏大，体育馆和石湖大球场在我毕业之时已然建成，也许跟着更新的还有更多其他的事物。对于现在的你们来说，这一切才刚刚开始，你们少了我们的遗憾，少了我们在硬件设施上的不足，所以更有理由获得更好的“一番体验”吧。
2012年，当我捧着那本厚重的《光荣与梦想》走出石湖图书馆的时候，我猛然发觉我们所处的时代与老威廉·曼彻斯特所描述的当代美国历史其实并不遥远。现在的我们和未来的你们，必定会拥有和筑就那时的“美国梦”一样的心情，去建设属于自己的未来。我们无需担心历史会如何书写属于我们的细节，但当它的大笔挥过，我们会没有负担，因为在最早的那四年，我们拥有最完美的自己。
